Ce se întâmplă într-o ședință de neurofeedback?

Pentru cine vede pentru prima dată o ședință de neurofeedback, experiența poate părea surprinzător de simplă.

Persoana stă confortabil în fața unui monitor, are câțiva electrozi amplasați pe scalp și urmărește un joc, o animație sau un videoclip.

În spatele acestei experiențe aparent simple există însă un sistem care analizează activitatea EEG în timp real și modifică feedback-ul în funcție de ceea ce se întâmplă în creier.

Neurofeedback-ul este o formă de antrenament closed-loop: măsurăm activitatea, o procesăm, oferim imediat feedback, iar creierul are posibilitatea de a învăța din consecințele propriilor schimbări.

Prima etapă: stabilirea obiectivului

O ședință nu ar trebui să înceapă doar cu întrebarea „unde punem electrozii?”.

Înaintea antrenamentului trebuie definit obiectivul.

Este urmărită îmbunătățirea stabilității atenționale? Reglarea nivelului de activare? Relaxarea? Somnul? Performanța cognitivă?

Protocolul depinde de această întrebare și, în anumite abordări, de rezultatele unei evaluări qEEG anterioare.

Aplicarea dispozitivului iSyncMe

Electrozii sunt poziționați în anumite puncte ale dispozitivului și se montează direct pe scalp.

EEG-ul nu introduce electricitate în creier. În neurofeedback-ul EEG convențional, electrozii înregistrează diferențele foarte mici de potențial electric generate de activitatea neuronală.

Pozițiile pot fi descrise utilizând sistemul internațional 10–20 – de exemplu Cz, C3, C4, Fz sau Pz.

Alegerea lor depinde de protocol.

Aplicarea electrozilor

Electrozii sunt poziționați în anumite puncte ale scalpului.

EEG-ul nu introduce electricitate în creier. În neurofeedback-ul EEG convențional, electrozii înregistrează diferențele foarte mici de potențial electric generate de activitatea neuronală.

Pozițiile pot fi descrise utilizând sistemul internațional 10–20 – de exemplu Cz, C3, C4, Fz sau Pz.

Alegerea lor depinde de protocol.

Verificarea semnalului

Înaintea antrenamentului trebuie verificată calitatea EEG-ului.

Această etapă este esențială deoarece EEG-ul este vulnerabil la artefacte.

Clipitul, mișcările ochilor, contracția mușchilor frunții sau mandibulei, mișcarea cablurilor și contactul insuficient al electrozilor pot genera semnale care nu provin din activitatea cerebrală urmărită.

Dacă software-ul recompensează un artefact în locul activității EEG, antrenamentul își pierde sensul.

De aceea, calitatea semnalului este mai importantă decât cât de spectaculos arată feedback-ul pe monitor.

Ce analizează software-ul?

În EEG-neurofeedback pot fi urmărite diferite caracteristici ale semnalului.

Unele protocoale analizează amplitudinea activității într-o bandă de frecvență, precum theta, alpha, SMR sau beta.

Altele lucrează cu potențiale corticale lente sau cu alte caracteristici ale activității neuronale.

Nu există un singur tip universal de neurofeedback.

Acesta este și unul dintre motivele pentru care studiile științifice pot produce rezultate diferite: sub termenul „neurofeedback” sunt grupate tehnologii și protocoale diferite.

Cum apare recompensa?

Să presupunem că software-ul urmărește un anumit parametru EEG.

Atunci când activitatea se află în intervalul stabilit, filmul poate deveni mai luminos, personajul din joc poate avansa sau poate apărea un sunet plăcut.

Dacă semnalul iese din acel interval, feedback-ul se modifică.

Procesul are loc repetat și rapid.

Persoana nu primește explicații de fiecare dată. Creierul primește consecința imediată.

Acesta este principiul de reinforcement learning care stă la baza neurofeedback-ului. [1]

Ce sunt pragurile?

Software-ul trebuie să decidă când feedback-ul este acordat.

Pentru aceasta se utilizează praguri sau criterii de recompensă.

Dacă pragul este prea ușor, recompensa apare aproape permanent și informația devine puțin utilă.

Dacă este prea dificil, recompensa apare atât de rar încât procesul de învățare poate fi îngreunat.

Din acest motiv, pragurile pot fi ajustate pe parcursul ședinței în funcție de semnal și de performanță.

Cât durează?

Durata efectivă de antrenament poate varia în funcție de protocol și de persoană.

O ședință completă include pregătirea, aplicarea senzorilor, verificarea semnalului, antrenamentul și o scurtă discuție finală.

În cadrul Harta Creierului, ședințele de neurofeedback au o durată totală de aproximativ 30–45 de minute, în funcție de protocol.

Ce simți în timpul neurofeedback-ului?

EEG-neurofeedback-ul convențional nu produce în mod direct o senzație fizică deoarece electrozii măsoară activitatea.

Persoana vede și aude feedback-ul.

După ședință, experiențele raportate pot varia. Unele persoane descriu relaxare, altele concentrare sau oboseală.

Astfel de reacții subiective nu reprezintă automat dovada unui efect terapeutic și trebuie interpretate în context.

De câte ședințe este nevoie?

Neurofeedback-ul este un proces de antrenament, nu o intervenție unică.

Durata programului diferă în funcție de obiectiv, protocol, răspuns și frecvența ședințelor.

Nu este corect ca un număr fix să fie garantat tuturor înaintea evaluării.

Cercetarea reflectă aceeași heterogenitate: studiile folosesc numere foarte diferite de ședințe și protocoale, ceea ce complică stabilirea unei „doze universale”.

Ce spune cercetarea?

Conceptul de autoreglare cerebrală prin feedback este bine fundamentat experimental, iar neurofeedback-ul este cercetat de mai multe decenii.

Dar dovada că o persoană poate modifica un parametru EEG și dovada că această modificare produce un anumit beneficiu clinic sunt două întrebări diferite.

O revizuire modernă asupra mecanismelor neurofeedback-ului îl descrie ca pe o formă de neuromodulare endogenă bazată pe feedback în timp real și învățare prin recompensă. [1]

În același timp, analizele clinice arată că efectele diferă între patologii și protocoale. În ADHD, de exemplu, meta-analiza publicată în JAMA Psychiatry în 2025 nu a confirmat un beneficiu clinic relevant la nivel de grup pentru neurofeedback ca tratament unic pe principalele rezultate orbite. [2]

Aceasta este și perspectiva pe care o considerăm utilă: neurofeedback-ul nu este un „buton de resetare a creierului”.

Este un antrenament de autoreglare bazat pe activitatea cerebrală măsurată în timp real, care trebuie utilizat cu obiective clare și monitorizat pe parcurs.

Cum se desfășoară prima ședință de neurofeedback? 

Prima ședință începe cu pregătirea: se curăță zonele de pe scalp, se aplică gelul și se fixează electrozii pe scalp. Urmează o scurtă înregistrare de calibrare, ca aparatul să citească ritmurile creierului tău și să seteze pragurile — abia apoi începe partea de antrenament propriu-zisă. Dacă ai făcut anterior o evaluare qEEG, protocolul pleacă de la datele ei, nu de la o presupunere.

Se simte ceva în timpul ședinței?

Nu. Electrozii doar citesc activitatea electrică a creierului, nu o stimulează: nu se transmite curent, nu înțeapă și nu doare. Cel mai neplăcut lucru este, sincer, gelul din păr, care se spală la final. Stai într-un fotoliu confortabil și nu trebuie să faci nimic special.

Ce faci, concret, în timpul ședinței? 

Te uiți la un joc, o animație sau un film scurt. Când creierul intră în ritmul dorit, imaginea avansează sau sunetul devine mai clar; când iese din ritm, feedback-ul scade. Nu trebuie să te concentrezi forțat — creierul învață din recompensă, prin repetare. Practic, te relaxezi și lași antrenamentul să lucreze.

Cât durează și ce se întâmplă după? 

Partea activă durează de obicei între 20 și 45 de minute, plus câteva minute de pregătire și curățare la început și la final. După, îți reiei activitatea normal — nu există efecte care să te scoată din ritm. Numărul de ședințe nu e universal valabil: depinde de obiectiv și de regularitate, iar progresul se urmărește prin reevaluare. Neurofeedback-ul nu este un tratament pentru boli și nu înlocuiește un consult medical.

Vezi si: Ce este brain mapping. Serviciile și tarifele noastre. Neurofeedback Programează-te

Referințe

[1] Sitaram R, Ros T, Stoeckel L, et al. Closed-loop brain training: the science of neurofeedback. Nature Reviews Neuroscience. 2017;18(2):86–100. PMID 28003656.

[2] Westwood SJ, Aggensteiner PM, Kaiser A, et al.; European ADHD Guidelines Group (EAGG). Neurofeedback for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis. JAMA Psychiatry. 2025;82(2):118–129. Epub 2024 Dec 11. doi:10.1001/jamapsychiatry.2024.3702 · PMID 39661381.

© 2025 Harta Creierului. Toate drepturile rezervate.